7月9日上午，職業(yè)技能教育學(xué)院22會(huì )計中技1班張雨涵同學(xué)父母將一面繡有“愛(ài)心呵護，盡職盡責”的錦旗送到了學(xué)校，以此來(lái)表達他們全家對學(xué)校及老師們長(cháng)期對張雨涵無(wú)微不至關(guān)心關(guān)愛(ài)的感謝。

這面錦旗不僅代表了學(xué)生及家長(cháng)對學(xué)校教育教學(xué)工作的肯定，更是我校教書(shū)育人取得成效的重要體現。

我校職業(yè)技能教育學(xué)院學(xué)生入校時(shí)，基本都是中考落榜生，他們年齡偏小，學(xué)習基礎較弱，心智不夠成熟，學(xué)生管理工作難度較大。該院院長(cháng)譚祖珠常說(shuō)，“只有用真心熱愛(ài)學(xué)生，才能去關(guān)心他們的成長(cháng)，才能去教書(shū)育人，才能尊重學(xué)生人格、引導學(xué)生成才”。

長(cháng)期以來(lái)，職業(yè)技能教育學(xué)院教職員工都堅持“以人為本，愛(ài)生如子”的教書(shū)育人理念，關(guān)心關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生。

特別是2022級班主任劉繼賓老師，他愛(ài)生如子，用細心、愛(ài)心、耐心走進(jìn)了孩子們的心靈。在工作中，劉繼賓經(jīng)常會(huì )花費較多的時(shí)間和精力去規范學(xué)生的行為，嚴格要求學(xué)生，幫助學(xué)生養成良好的行為習慣、健全的品格和健康的人格。他用愛(ài)心和耐心對待學(xué)生，發(fā)自?xún)刃牡亟o學(xué)生愛(ài)，讓學(xué)生感受到愛(ài)、體會(huì )到被愛(ài)的感覺(jué)，逐漸使學(xué)生們形成了團結、勤奮、自主、向上的精神風(fēng)貌。

孩子的教育不是單一的學(xué)校教育，而是一個(gè)包括學(xué)校、家庭、社會(huì )等多方面共同作用的教育體系。職業(yè)技能教育學(xué)院要求學(xué)生管理工作者，一定要了解學(xué)生家庭情況，取得學(xué)生家長(cháng)配合，與家長(cháng)共同分析學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，關(guān)注學(xué)生點(diǎn)滴的進(jìn)步，并要及時(shí)給予鼓勵和表?yè)P。經(jīng)過(guò)共同努力，該院學(xué)生進(jìn)步很大，且對于學(xué)院的教育教學(xué)工作，學(xué)生及家長(cháng)們也給予了充分的肯定。

教育的路上只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。成績(jì)屬于過(guò)去，理想信念才是內心的火種。學(xué)校將繼續在教育路上努力耕耘，成就更多的孩子。