近日，在2021年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽中，湖南財(cái)經(jīng)工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院會(huì)計(jì)系獲得了銀行業(yè)務(wù)綜合技能賽項(xiàng)二等獎(jiǎng)、會(huì)計(jì)技能賽項(xiàng)三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。這已是該院會(huì)計(jì)技能賽項(xiàng)代表隊(duì)第6次、銀行業(yè)務(wù)綜合技能代表隊(duì)第2次代表湖南省參加國(guó)賽。

長(zhǎng)期以來，會(huì)計(jì)系先后斬獲全國(guó)職業(yè)院校技能大賽一等獎(jiǎng)5項(xiàng)、二等獎(jiǎng)5項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。其中，會(huì)計(jì)技能賽項(xiàng)一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，銀行業(yè)務(wù)綜合技能賽項(xiàng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。這些成績(jī)的取得，得益于該系有一個(gè)“要奧運(yùn)冠軍，也要全民健身”的技能競(jìng)賽文化，有一支“博學(xué)精藝，以身施教”的指導(dǎo)教師隊(duì)伍，有一群“赤誠(chéng)上進(jìn)，勤學(xué)礪能”的技能競(jìng)賽選手。

技能競(jìng)賽文化：要奧運(yùn)冠軍，也要全民健身

技能競(jìng)賽是教學(xué)質(zhì)量的試金石，是教學(xué)改革的風(fēng)向標(biāo)。為推動(dòng)技能競(jìng)賽工作，該院出臺(tái)了一系列激勵(lì)政策，為開展好技能競(jìng)賽提供了組織和制度保障。

該院黨委副書記何萬能表示，技能競(jìng)賽不應(yīng)該是少數(shù)人的事，而是要達(dá)到以賽促學(xué)、以賽促教的目的。簡(jiǎn)而言之，我們要奧運(yùn)冠軍，也要全民健身。

在會(huì)計(jì)系，新生入學(xué)之初就被提倡“6個(gè)1”（即：參加1個(gè)社團(tuán)、1項(xiàng)運(yùn)動(dòng)、1次公益活動(dòng)、1次社會(huì)實(shí)踐、1次比賽，至少取得1個(gè)職業(yè)資格證）的綜合素質(zhì)拓展目標(biāo)，讓人人競(jìng)賽的種子深植每個(gè)青年學(xué)子的心中。同時(shí)，該系以專業(yè)技能、演講口才、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等各類競(jìng)賽活動(dòng)為內(nèi)容，先后開展了9屆“會(huì)計(jì)成就人生，千日苦練成才”技能競(jìng)賽系列活動(dòng)，吸引了7000人次的學(xué)生參與，為技能競(jìng)賽選拔優(yōu)秀選手的同時(shí)，競(jìng)賽普及率高達(dá)70%，形成了“要奧運(yùn)冠軍，也要全民健身”的技能競(jìng)賽文化。

指導(dǎo)教師隊(duì)伍：博學(xué)精藝，以身施教

“比學(xué)生，首先比的是老師?！痹撓迭h總支書記劉南槐認(rèn)為。這些年，該系以教師個(gè)性化培養(yǎng)成長(zhǎng)機(jī)制創(chuàng)新為基礎(chǔ)，實(shí)施“一師一精品，一課一名師”和“八個(gè)一工程”（即每位教師“對(duì)接1個(gè)服務(wù)企業(yè)、結(jié)交1位業(yè)界專家、主講1門核心課程、熟悉1個(gè)行業(yè)會(huì)計(jì)、承接1個(gè)科研項(xiàng)目、擔(dān)任1班專業(yè)導(dǎo)師、研透1項(xiàng)技能競(jìng)賽、指導(dǎo)1支學(xué)生團(tuán)隊(duì)”），打造了一支結(jié)構(gòu)合理、博學(xué)精藝的技能競(jìng)賽指導(dǎo)隊(duì)伍。

湖南省“金牌指導(dǎo)老師”、衡陽市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者劉會(huì)平老師指導(dǎo)學(xué)生分別參加了“高職銀行技能競(jìng)賽”、“挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)大賽”、“互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”、“黃炎培創(chuàng)業(yè)規(guī)劃大賽”等業(yè)界權(quán)威賽事。近三年來，獲得了國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)2項(xiàng)，省級(jí)11項(xiàng)，市級(jí)2項(xiàng)。其中，高職銀行技能賽項(xiàng)連續(xù)3年蟬聯(lián)湖南省第一名，獲得國(guó)賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。劉會(huì)平感慨的說：“任教20多年來，我始終牢記‘既要教書、更要育人’的責(zé)任與使命。我深知，成績(jī)屬于過去，在以后的工作中，我將繼續(xù)在三尺講臺(tái)揮灑汗水，為學(xué)院發(fā)展建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量！”

用100余本榮譽(yù)證書詮釋師者擔(dān)當(dāng)?shù)募寄芨?jìng)賽指導(dǎo)老師劉小海，指導(dǎo)學(xué)生獲得全國(guó)職業(yè)院校各類技能競(jìng)賽一等獎(jiǎng)12次、二等獎(jiǎng)2次，獲得湖南省職業(yè)院校各類技能競(jìng)賽一等獎(jiǎng)19次，連續(xù)7年指導(dǎo)學(xué)生獲得湖南省職業(yè)院校技能競(jìng)賽高職組會(huì)計(jì)技能競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。劉小海用勤奮刻苦的拼搏精神、精益求精的鉆研精神將技能競(jìng)賽成為自己的關(guān)鍵詞，浙江金華職院?jiǎn)嗡衫蠋煈蚍Q：“劉小海指導(dǎo)技能競(jìng)賽已經(jīng)成為一個(gè)傳奇，有他在，第一就在?！爆F(xiàn)在，劉小海又多了一項(xiàng)新工作，受邀到各地的全國(guó)財(cái)經(jīng)類高職院校師資培訓(xùn)上作主題發(fā)言。

技能競(jìng)賽選手：赤誠(chéng)上進(jìn)，勤學(xué)礪能

據(jù)統(tǒng)計(jì)，該系已累計(jì)獲得技能競(jìng)賽省級(jí)及以上榮譽(yù)180余人次。其中，有許多學(xué)生大學(xué)三年先后參加三個(gè)賽項(xiàng)，均獲得技能競(jìng)賽省級(jí)及以上榮譽(yù)，學(xué)生們用自己的赤誠(chéng)上進(jìn)、勤學(xué)礪能的作風(fēng)和精神擦亮了自己的青春底色。

優(yōu)秀學(xué)子文慶豪在已有兩個(gè)省賽榮譽(yù)、一個(gè)國(guó)賽榮譽(yù)的情況下，接到指導(dǎo)老師“國(guó)賽開始”的消息，毅然辭掉稱心如意的實(shí)習(xí)工作，虧掉押金也要推掉剛租不久的房子，回到學(xué)校，回到隊(duì)友中，開始緊張忙碌的訓(xùn)練。文慶豪在“會(huì)計(jì)成就人生，千日苦練成才”技能競(jìng)賽活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上這樣說道：“賽場(chǎng)上，與全國(guó)、全省優(yōu)秀學(xué)生同臺(tái)競(jìng)技是一件讓人上癮的事情，上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的那種收獲感讓人欲罷不能，我想說，是競(jìng)賽擦亮了我的青春底色！”

被大家稱為“技能競(jìng)賽界的女菲爾普斯”的彭珮同學(xué)，三年來參加三項(xiàng)職業(yè)院校技能競(jìng)賽，獲得國(guó)家三等獎(jiǎng)1項(xiàng)、省級(jí)一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、省級(jí)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。彭珮將自己的大學(xué)三年的空閑時(shí)間全部花在了競(jìng)賽訓(xùn)練室。其實(shí)，她早就獲得了專升本的機(jī)會(huì)，也原本可以放松下來。但她心中的信念，激勵(lì)著她一次又一次在國(guó)賽和省賽的舞臺(tái)上搏擊。